Giáo án PTTM: Tạo hình làm thiệp tặng cô từ nguyên vật liệu tự nhiên

– Giới thiệu khác dự: Xin chào mừng các cô các bác trong trường về dự với lớp 1 tiết học . Cô trò lớp D4 xin gửi lời chúc sức khỏe và lời chào trân trọng nhất

– Chúng mình hãy cho cô biết trong tháng 11 này có ngày gì đặc biêt?

– Ngày 20/11 là ngày gì?

À ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam ngày để tôn vinh các thầy cô giáo

– Để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo thì chúng mình phải làm gì?

– Cô giáo dục trẻ:biết yêu quý kính trọng thầy cô

2.Hoạt động 2: Nội dung

2.1: Quan sát tranh và đàm thoại:

*Tấm thiệp 1: làm từ cành cành cây tươi, hoa tươi

– Cô cũng có món quà để gửi tặng cô giáo của cô, chúng mình có muốn khám phá không?

– Cô mời 1 trẻ lên mở quà

– Cô cho trẻ quan sát tấm thiệp 1 và hỏi trẻ?

+ Cô có gì đây nào?

+ Ai có nhận xét gì về tám thiệp này này?

+ Để làm được tấm thiệp cô cần dùng những nguyên liệu gì?

– Cô tóm lại cách làm thiệp. Cô gắn những hạt đỗ để thành hình bình hoa sau đó cô gắn những cành lá và cuối cùng cô gắn những bông hoa sao cho đẹp

– Ở trên cô còn có dòng chữ chức mừng ngày 20/11

– Cô cho trẻ đọc các con số

– Chúng mình thấy tấm thiệp thế nào?

*Tấm thiệp 2: được làm từ đá sỏi và vỏ ngao

– “Trời tối – trời sáng?”

– Cô có gì đây nào?

+ Tấm thiệp này có dạng hình gì?

+ Để có được tấm thiệp đẹp cô cần dùng những kỹ năng gì?

+ Cô làm thế nào để dán được đá sỏi, vỏ ngao lên tấm thiệp?

+ Cô tóm lại: Đây là tấm thiệp được làm từ đá và vỏ ngao để cho bức tranh thêm màu sắc và đẹp hơn đấy cô đã sơn màu lên.

*Tấm thiệp 3: được làm từ các loại hột hạt

– Cô làm ảo thuật chiếc hộp thần kì

+ Các con xem cô có gì đây?

+ Vậy muốn dính được những hột hạt lên tấm thiệp cô

làm thế nào?

– Cô tóm lại:Cô khái quát lại cách làm tạo nên bức tranh

từ hột hạt

2.2: Cô gợi ý để trẻ thực hiện đề tài:

– Cô nói: các con ơi vừa rồi các con đã được quan sát các tấm thiệp rất đẹp phải không nào. Bây giờ các con có muốn làm những tấm thiệp đẹp như vậy không? vậy chúng mình cùng tham gia vào “hoạt động tạo hình làm thiệp tặng cô từ nguyên vật liệu tự nhiên” nhé

– Cô giới thiệu một số nguyên vật liệu cho trẻ lựa chọn

– Hỏi ý tưởng của trẻ

+ Con định làm tấm thiệp từ nguyên vật liệu gi?

+ Con làm như thế nào?

+ Con còn trang trí gì cho tấm thiệp thêm đẹp nữa?

+ Sau đó cho trẻ về chỗ thực hiện.cô nhắc trẻ không được bôi keo lên mắt mũi hay quần áo.Khi dùng kéo phải thật cẩn thận không rất nguy hiểm và phải bỏ rác đúng nơi quy định

2.3. Trẻ thực hiện:

+ Cô đi từng nhóm gợi ý hướng dẫn cho trẻ, Trẻ lúng túng cô gợi ý giúp trẻ để trẻ hoàn thành sản phẩm ,cô động viên khuyến khích trẻ sáng tạo

– Trong quá trình trẻ thực hiện cô bao quát lớp, nhắc trẻ tư thế ngồi học, các kỹ năng tạo hình và nhận xét cho từng cá nhân trẻ. Gần hết giờ cô nhắc trẻ nhanh tay hoàn thiện sản phẩm

2.4 Trưng bày và nhận xét sản phẩm

– Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm

– Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm

– Các con hãy ngắm nhìn những tấm thiệp

– Con thích tấm thiệp nào? Vì sao?

– Con hãy giới thiệu tấm thiệp của con cho cô và các bạn biết

– Cô nhận xét khen ngợi trẻ có sản phẩm đẹp sáng tạo

– Cô nhận xét bổ sung bài đẹp, những bài chưa hoàn thiện và động viên trẻ lần sau cố gắng hơn

*Củng cố: Hôm nay cô và các con đã tham gia hoạt động tạo hình gì?

3.Hoạt Động 3: kết thúc

– Cô cho trẻ mang những tấm thiệp để tặng các cô. Hát và giáo dục khi đi trên đường thì phải đi bên phải và thực hiện luật lệ khi tham gia giao thông

– Trẻ vỗ tay.

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ lắng nghe.

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ lên mở quà

– Trẻ quan sát và trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ trả lời

– Trẻ đọc

– Trẻ trả lời.

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ quan sát

– Trẻ trả lời

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ quan sát

– Trẻ trả lời.

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ trả lời.

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ thực hiện

– Trẻ trưng bày sản phẩm

– Trẻ nhận xét sản phẩm

– Trẻ trả lời

– Trẻ lắng nghe

– Trẻ trả lời

– Trẻ tặng cô